Уроки доброты на английском языке вела координатор образовательных программ «Перспективы» Юлия Симонова, и в них приняли участие около сотни школьников 5 и 6 классов из разных стран, в том числе и маленькие россияне, которые тоже обучаются в Международной школе.
Это уже второй цикл подобных занятий в Международной школе, проведенный по специальной просьбе учащихся и администрации учебного заведения. Кто-то из ребят узнал азы – что такое инвалидность, какие существуют барьеры для людей с инвалидностью, как их можно преодолеть, а еще – про паралимпийский спорт и чемпионов. Другие ребята, постарше, попробовали свои силы в некоторых видах паралимпийского спорта, посмотрели видеоролик о работе «Перспективы» и обсудили разные варианты участие в благотворительности.
Конечно же, всем очень понравились детские фильмы из программы VII Международного кинофестиваля о жизни людей с инвалидностью «Кино без барьеров». В последний день занятий ребята посмотрели фильмы «Макрополис», «Моя жизнь – прорыв» и «Чудо».
Дети учились работать в команде, поддерживая и помогая друг другу. Обсуждали вопросы инклюзивного образования, и что необходимо сделать , чтобы их сверстники с инвалидностью могли учиться наравне с другими детьми. Дети задавали много разных вопросов, например – почему дети с синдромом Дауна очень любят обниматься? Могут ли незрячие люди кататься на лыжах? Могут ли люди с инвалидностью иметь детей? Как человек без ног может водить машину и другие. Вопросы были достаточно серьезные, но ведущая Уроков Доброты -– Юлия Симонова старалась подробно и доступно ответить на каждый вопросы, приводя разные примеры.
А затем написали свои отзывы о прошедших занятиях.
«People with disabilities should be treated the same as everyone else. It depends on what people are like inside» (К людям с инвалидностью нужно относится так же, как и к остальным. Зависит от того, что у человека внутри).
«People with disabilities want and can live an interesting life» (Люди с инвалидностью хотят и могут жить интересной жизнью).
«We liked the good variety of films and activities» (Нам понравились разнообразные занятия и много разных фильмов).
«We shouldn't feel sorry about them, we should respect people with disabilities and not trying to change them, instead we should change the environment» (Мы не должны их жалеть, мы должны уважать людей с инвалидностью и не пытаться их изменить, наоборот, мы должны менять окружающую среду).
«Очень приятно читать такие отзывы», – прокомментировала ведущая уроков Юлия Симонова.
