Региональная общественная организация инвалидов «Перспектива»

Эксперты вебинара: Джеймс СЁРСТОН, вице-президент по глобальной стратегии и развитию, G3ict (США); Мохаммед Аль ЛУТФИ, старший советник, G3ict (США); Юлия САРВИРО, старший менеджер проектов G3ict (Москва); Александр ДАНИЛИН, директор по решениям для госуд. сектора, Департамент по работе с гос. организациями ООО «Майкрософт Рус». Вебинар сопровождается синхронным переводом на русский жестовый язык (переводчики – Наталья БЕЛОВА и Инесса БЕЛИКОВА) и синхронным русским переводом с английского и на английский (переводчик – Алексей ШИЛОВ). Содержание вебинара: – Концепция цифровой инклюзии и доступности. – Правовые основы цифровой инклюзии и доступности. – «Умные города» для всех. – Роль некоммерческого сообщества в создании инклюзивной среды в «умных городах». Ведущий вебинара: Юлия САРВИРО (G3ict, Москва). Анонс вебинара: https://perspektiva-inva.ru/announc...

Синхр. перевод на русский жестовый язык: Инесса Беликова. Содержание вебинара: – Особенности восприятия ребёнка с РАС на уроках математики. – Адаптация учебных материалов для учащихся с РАС. – Современные игровые технологии для обучения математике учащихся с РАС. – Счастливые инклюзивные истории. Приглашённые эксперты вебинара: Марина Олеговна МАГЕР, логопед-дефектолог, педагог-организатор ресурсного класса МБОУ «СОШ №1» Вахитовского района г. Казани; Екатерина Владимировна СОФРОНОВА, преподаватель математики МБОУ «СОШ №1» Вахитовского района г. Казани. Ведущий вебинара: Лидия ХОЛОДКОВА, менеджер отдела инклюзивного образования РООИ «Перспектива». Переводчик русского жестового языка: Инесса БЕЛИКОВА. Анонсы вебинара: https://perspektiva-inva.ru/announc... и https://inclusion24.ru/announce/pro...

Синхр. перевод на русский жестовый язык: Инесса Беликова. Содержание вебинара: – технические средства реабилитации (ТСР), – доступность, – дееспособность, – социальная помощь, – трудовые отношения, – ответы на ваши вопросы. Эксперты и ведущие вебинара: Линь НГУЕН, юрист, сотрудник юридического отдела РООИ «Перспектива»; Григорий БОРИСОВ, юрист, сотрудник юридического отдела РООИ «Перспектива». Переводчик русского жестового языка: Инесса БЕЛИКОВА. Юристы РООИ «Перспектива» имеют большой опыт в консультировании разных групп граждан по различным вопросам. Обращайтесь к юристам на «Горячую линию» по вопросам образования детей с инвалидностью: https://inclusion24.ru/asklaw/ Юристы расскажут, что делать, если ребёнку отказывают в обучении, помогут грамотно составить документы и, при необходимости, будут сопровождать вас в судах, органах государственной и муниципальной власти. Анонс вебинара: https://perspektiva-inva.ru/announc...

Синхр. перевод на русский жестовый язык: Инесса Беликова. Содержание вебинара: – Проведение учебного сопровождаемого проживания с использованием стратегий с доказанной эффективностью. – Планирование дня для молодых людей. – Календарь проживания. – Организация домашней занятости. – Составление меню, поход в магазин, приготовление пищи. – Досуг во время проживания. – График работы социальных педагогов, количество молодых людей и время их пребывания на квартире, и др. Приглашённый эксперт: Дарья Дмитриевна МОЛОТКОВА, социальный педагог в Нижегородской региональной общественной организации поддержки детей и молодёжи «Верас» (опыт работы 4 года). Ведущий вебинара: Анна МИХАЙЛЕНКО, руководитель отдела инклюзивного образования РООИ «Перспектива». Переводчик русского жестового языка: Инесса БЕЛИКОВА. Анонсы вебинара: https://perspektiva-inva.ru/announc... и https://inclusion24.ru/announce/tre...

Синхр. перевод на русский жестовый язык: Наталья Белова. 0:00 Начало вебинара. 1:33 "Мы сегодня будем рассказывать о ..." 1:53 С кем работают в подразделении по работе с подростками и молодыми людьми с ментальными особенностями. 6:41 Программа досуга. 10:33 Подготовка персонала учреждений. 18:45 Адаптация экскурсионной программы / мастер-класса. 19:56 Первая стратегия – визуальная поддержка. Маршрут, чек-лист. 22:27 Экскурсия начинается со знакомства участников и ведущего. 24:30 Визуальная поддержка: расписание. 25:17 Правила социального выхода. 27:51 Визуальная поддержка: задания. 33:45 Визуальная поддержка: меню. 38:40 Использование визуальных подсказок. 39:34 Визуальная поддержка: дополнительные подсказки. 42:03 Важная стратегия – визуализация времени. 43:57 Использование таймеров (на примере батутного центра). 44:52 Структурирование окружающей среды. 46:10 Рутины. 47:23 Время на обработку информации. 50:37 Частичное участие. 53:39 Ещё одна стратегия – успокаивающие сенсорные ощущения. 59:04 Подготовка подростков и молодых людей с РАС и интеллектуальными особенностями. 59:34 Социальные истории. 1:07:23 Видеомоделирование. 1:08:15 Проигрывание ситуаций. 1:09:20 Занятие "Круг". 1:13:17 "Социальный выход" в видеозаписи (4 мин 47 сек) 1:19:13 Вопрос к участникам вебинара. 1:20:09 О визуальной поддержке и других стратегиях, использованных в ТЮЗе. 1:21:42 Ответы на вопросы. Содержание вебинара: – Подготовка персонала учреждений: на примере подготовки сотрудников учреждений культуры. – Адаптация экскурсионной программы / мастер-класса и разработка дополнительной визуальной поддержки. – Подготовка подростков и молодых людей с РАС и интеллектуальными особенностями. – Проведение экскурсий / мастер-классов. Использование стратегий с доказанной эффективностью. Приглашённые эксперты: Надежда Александровна АЛЁШИНА, социальный педагог, куратор досугового направления в НРООПДИМ «Верас» (организация социальных выходов для людей с РАС и интеллектуальными особенностями, стаж работы больше 7 лет); Полина Юрьевна ГРИБОВА, социальный работник Нижегородской региональной общественной организации поддержки детей и молодёжи «Верас». Ведущий вебинара: Лидия ХОЛОДКОВА, менеджер отдела инклюзивного образования РООИ «Перспектива». Переводчик русского жестового языка: Наталья БЕЛОВА. Видеоролики, демонстрируемые на вебинаре: 1 Знакомство (30 сек, https://youtu.be/XclIYnMiN7s) 2 Правила в музее (26 сек, https://youtu.be/MPEztK_UP4w) 3 Задания (1 мин 20 сек, https://youtu.be/iWMD1I1u1xk) 4 Использование визуальных подсказок (14 сек, https://youtu.be/-KKOQzKOzco) 5 Использование таймеров (14 сек, https://youtu.be/kIHlYJUlQ5I) 6 Время на обработку информации (1 мин 06 сек, https://youtu.be/k8-SXrQmQtU) 7 Частичное участие (52 сек, https://youtu.be/Z0cwN6Abr1M) 8 Сенсорные ощущения (58 сек, https://youtu.be/rvN4-1A1qOo) 9 Социальные истории (8 сек, https://youtu.be/XQRuVwUhVU8) 10 Круг (1 мин 04 сек, https://youtu.be/KhqxttVjL-Y) 11 Социальный выход (4 мин 47 сек, https://youtu.be/rboZ0mGwGw8) Анонсы вебинара: https://perspektiva-inva.ru/announc... и https://inclusion24.ru/announce/dos...